天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
　　　　　　预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙妙妙！
　　　　　　升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！
　　　　　　同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
　　　　　　校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧瞧瞧！
　　甲：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。
　　乙：同学们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上的故事。
　　场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。
　　乙：同学们看到这一幕，你想说什么？（两人）作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下。XX同学你好，请问你有什么看法？XX同学你好，请问你是怎么看待这两位同学的？XX同学你好，你的看法又是什么呢？
　　乙：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！
　　甲：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，我们的学校是开放的学校，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出XX同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。
　　XX：请大家跟我说：
　　小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人问事“excuse me”，分别再见说“Bey bey”。
　　甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描述，另一位同学根据自己看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是30秒钟。哪两位同学想来参加？这样吧，先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。
　　乙：谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。